Nowy Rok - Sporty zimowe

 
Dzień Dobry
Wszystkiego dobrego życzymy w Nowym Roku.
ZADANIE DOMOWE: strona 106-107, 114-115 oraz uzupełnić brakujące ćwiczenia do strony 110-112. Naucz się czytac czytankę ze strony 113.
Przebieg ostatnich zajęć:
1. Przywitanie dzieci
2. Ćwiczenia "Swiąteczne różności".?(załącznik).
3. Dzieci dzielą się wiadomościami. Utrwalanie zadawania pytań i odpowiedzi. Tematyka w tym tygodniu : "Jak minęły święta?"
Utrwalamy kalendarz: Pory roku, Miesiące, Dni tygodnia, Pogodę, Liczby
4. Powtórzenie paradygmatów:
LA, LO, LU, LO, LE, Li, LY oraz SA, SO, SU, SO, SE, Si, SY
AL, OL, UL, OL, EL, iL, YL oraz AS, OS, US, OS, ES, iS, YS.
5. Zima – sporty zimowe. Temat przewodni lekcji. Zabawy ruchowe.
6. Wprowadzenie nowych paradygmatów :
TA, TO, TU, TÓ, TE, Ti, ,TY, oraz
MA, MO,MU,MO, ME, Mi, MY – śpiewanie, powtarzanie, ukladanie wyrazow z sylab; pisanie sylab w zabawie "Sniezka sylabowa".
7. Praca z książką
8. Praca plastyczna – jazda na sankach 3D dla chętnych.(w zalacznik i pomoc jak złożyć)
9. Opisuje słowami "Moje Drugie Sniadanie". Utrwalanie słownictwa: owoców, kolorów, smaków; co lubie? czego nie lubie?
10. Zabawa z zabawkami w sekcjach na podlodze ; akcentowanie i utrwalanie zwrotów grzecznościowych.
pozdrawiamy

Aneta & Małgorzata

Załącznik nr 1:

Załącznik nr 2:

 

 

Wesołych Świąt

 
Dzień dobry
Z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzymy Wam, by te Święta upłynęły w zdrowiu i radości. Dzieciom dużo prezentów od Mikołaja.
Dziękujemy Wam wszystkim za cudowne upominki, karteczki i piękna klasową Wigilie. Zadania domowego nie ma - ćwiczymy poznane paradygmaty (LA..., SA...).
Do zobaczenia w Nowym Roku- wracamy 9 stycznia
Aneta & Małgorzata

Załącznik nr 1:

 

 

Święta tuż tuż

 
Dzień dobry:)
Zadanie domowe: strona 98,99 oraz uzupełnić brakujące ćwiczenia z lekcji. Utrwalamy paradygmaty : AL, OL, UL, ÓL, EL, iL, ,YL oraz poznanie nowego paradygmatu: SA, SO, SU, SÓ, SE,Si,SY.
Przebieg ostatnich zajęć:
1.Przywitanie dzieci.
2. Ćwiczenia manualne. Kula śnieżna.
3. Dzieci dzielą się wiadomościami. Utrwalanie zadawania pytań i odpowiedzi. Tematyka w tym tygodniu : "Prezenty"
4. Zabawa "Ja mam_____, kto ma____?" wykorzystując zdjęcia uczniów naszej całej klasy, na przykład: "Ja mam Max, kto ma Zosie?"
Utrwalamy kalendarz: Pory roku, Miesiące, Dni tygodnia, Pogodę, Liczby.
Śpiewanie z pokazywaniem „ O dobry Świętym Mikołaju”.
5. Utrwalanie paradygmatu : AL, OL, UL, ÓL, EL, iL, ,YL – zawody pomiędzy zespołami.
6.Wprowadzenie paradygmatu : SA, SO, SU, SÓ, SE, Si, ,SY – pisanie sylab oraz ćwiczenia wzrokowe i słuchowe; utrwalanie w formie zabaw (znikające sylaby, najpierw jedna sylaba,później dwie sylaby na raz).
7. Wyszukiwanie liter S, s w zbiorach liter, pisanie po śladzie; praca z książką.
8.Próbna inscenizacja przygotowań do świąt; dramatyzacja wykonana przez dzieci.

Pozdrawiamy
Aneta & Małgorzata

Mikołaj - Paradygmaty LA LO LU ...

 
MIKOŁAJ - PARADYGMATY LA LO LU ...

Dzień dobry
Zadanie domowe: strona 86, 90 ,91 oraz uzupełnić brakujące ćwiczenia do strony 91. Utrwalamy paradygmaty : LA, LO, LU, LÓ, LE, Li, ,LY (zabawa z Mikołajem – jaki to prezent) Załącznik na zabawy z paradygmatem poniżej.
Polecenie:
Dzieci czytają sylabę. Następnie wyszukują ją na pasku i zakreślają. Dzieci czytają sylaby, mogą przeczytać wszystkie sylaby napisane na pasku (zawsze czytamy od lewej strony do prawej ).
Przebieg ostatnich zajęć:
1. Przywitanie dzieci
2. Ćwiczenia manualne. Ćwiczenia pisowni samogłosek oraz kolorowanie Świętego Mikołaja według wzoru.
3. Zabawa "Ja mam_____, kto ma____?" wykorzystując zdjęcia uczniów naszej całej klasy, na przykład: "Ja mam Mia, kto ma Dominika?"
Utrwalamy kalendarz: Pory roku, Miesiące, Dni tygodnia, Pogodę, Liczby
4. Odwiedziny Świętego Mikołaja i Aniołków
5. Zapoznanie się z nową piosenką „ Świętym Mikołaju” ( https://www.youtube.com/watch?v=HKH1O6Q8bnw )
6. Występ dzieci dla Mikołaja - dzieci otrzymały słodkie upominki
7. Utrwalanie samogłosek : AA, AO, Ei, UÓ, iY (łączenie liter)
8. Wprowadzenie pierwszych paradygmatów : LA, LO, LU, LÓ, LE, Li, ,LY – pisanie oraz ćwiczenia słuchowe. Utrwalanie formie zabaw,np. jak nazywa się prezent?
Zabawy kierowane przez dzieci
9. Wyszukiwanie liter L,l w zbiorach liter, pisanie po śladzie; praca z książką
10. Praca plastyczna – Mikołaj

Załącznik nr 1:

 

 

Załącznik nr 2:

Załącznik nr 3:

 

 

Rodzina.Święto dziękczynienia. Stosunki Przestrzenne(z przodu, z tyłu, w śr

 
Zadanie domowe: strona 82 i 83 oraz uzupełnić brakujące ćwiczenia do strony 83. Prosimy o utrwalanie wszystkich samogłosek w domu.
Przebieg ostatnich zajęć:
1. Przywitanie dzieci piosenką -"Hej witam Was...", "Kolorowe listki", „Dni tygodnia.
2. Zabawa "Ja mam_____, kto ma____?" wykorzystując zdjęcia uczniów naszej całej klasy, na przyklad: "Ja mam Zosie, kto ma Maxa?"
3. Ćwiczenia manualne. Przystrajamy naszą klase. (Wycinanie jesiennych dekoracji - kolorowych serpentyn )
4. Poranne ćwiczenia, taniec z pokazywaniem "Ja gram na gitarze".
Dzieci dzielą się wiadomościami. Utrwalanie zadawania pytań i odpowiedzi.Tematyka w tym tygodniu: "Rodzina"
(Przedstawienie członków rodziny) Opowiadają o rodzicach, bracie, siostrze, kuzynkach, kuzynach, babci, dziadku. Utrwalanie pytań: jak ma na imię, gdzie mieszka, co lubi, ile ma lat.
Utrwalamy kalendarz: Pory roku, Miesiące, Dni tygodnia, Pogodę, Liczby
Powtórzenie zagadnień z poprzednich lekcji: co pamiętamy o Polsce?
5.Wprowadzenie do tematu lekcji. Święto Dziękczynienia. "Za co możemy dziękować?"/ "Za co jestem wdzięczna/y?"
Zabawy ruchowe przeskakiwanie przez linie na komendę "Prawa, lewa".
6. Pisanie oraz ćwiczenia słuchowe z samogłoską y,Y ( pisanie po sladzie, wykonanie liter plasteliną, pisanie na białych tablicach, demonstrowanie litery układem własnego ciała, zabawy słuchowe utrwalające liczbe mnoga np. kot-koty, balon-balony).
Utrwalanie samogłosek przez zabawy z kostka.
7. Stosunki przestrzenne /z przodu, z tyłu, w środku/ na przykładzie zabawy ustawiania się uczniów w "skład pociągu"- zabawa kierowana przez dzieci; praca z książką
8. Piknik jesienny.
9. Umiejętności motoryczne - owijanie prezentu dla rodziców, zawiązywanie wstążek.

Przypominamy 28 listopada 2020 - nie ma szkoły.
Życzymy spokojnych, rodzinnych Świąt Dziękczynienia!

Załącznik nr 1:

 

 

Załącznik nr 2: