Zasługi polskich lotników w obronę Anglii..

 
Ostatnie zajęcia to :
1. Odczytanie głośne na ocenę napisanego w domu przemówienia (ćwicz. 3 str. 38).
2. Zajęcia komputerowe.
3. Ćwicz. 1-3 str. 39, czytanka "Braterstwo skrzydeł" str. 40-41.
4. Próba z pierwszą klasą.

W domu:
1. Czytanie na ocenę wszystkich ciekawostek str. 48.
2. Ćwicz. I, II i III str. 41-42.
3. Ćwicz. 4, 5 str.43, ćwicz.. 8 a, b str. 44.

Czym jest przemówienie? Imiesłowy przysłòwkowe. Czytamy Mickiewicza.

 
Witam w długi, niestety deszczowy długi weekend!
W ostatnią sobotę spotkaliśmy się w bardzo okrojonym składzie (50%), ale pracowaliśmy bardzo solidnie.
Temat lekcji: Czym jest przemówienie? ( wiadomościw podręczniku na str. 36-37); Imiesłowy przysłówkowe (wiadomości i ćwicz. str. 22-24); Czytanie z podziałem na role dramatu Adama Mickiewicza.
Odbyła się też próba z pierwszakami.
W domu:
* Naucz się PIĘKNIE czytać rolę z pasowania - możesz zacząć uczyć się jej na pamięć.
** Ćwicz. 6-7 str. 25-26 (možna wykonać DLA AMBITNYCH str. 26)
*** Ćwicz. 3 str. 38 ( na ocenę do dziennika)
**** Ćwicz pisownię wyrazów na dyktando (z ostatniej soboty ) str. 34.
Przy okazji, dyktanda pisane są w większości na szóstki, gratuluję i tak trzymać 👍.
Pozdrawiam,
Gosia

Dzień powszedni Józefa Piłsudskiego. Tworzenie …

 
(c.d. tematu lekcji) imiesłowów przymiotnikowych. Dzień jabłka".

Wiadomość ta została wczoraj na komórki:
W klasie wykonaliśmy ćwiczenia z sekcji "Zanim przeczytasz " str. 15, ciekawostki "Warto wiedzieć" str. 21. Przeczytaliśmyi omówiliśmy wspomnienia Aleksandry Piłsudskiej pt. " Piłsudski w Sulejówku" (str. 16-17), wykonaliśmy ćwicz. na str. 18,
Tworzyliśmy imiesłowy przymiotnikowe.
W ramach obchodów Dnia Jabłka, dzieci napiły sie pysznego apple cider (present od Asi Shulman, dziękuję - bardzo wszystkim dzieciom smakował 🍏❤️). Określaliśmy, jakie jabłko może być i omówiliśmy cykl rozwojowy jabłka. W następną sobotę wszystkie dzieci otrzymają po jabłku na drugie śniadanie, także prezent od Asi 🙏.
W domu:
* Dzieci nieobecne w ostatnią sobotę proszę o przepisanie tematu i notatki o Piłsudskim ,wydrukowanie i wklejenie cyklu rozwoju jabłka z zapamiętaniem etepów .
** Ćwicz . str. 13-14.
*** Na podstawie ćwicz.1 str. 19 uzupełnij tabelkę i zdania (ćwicz. 1-2 str. 20).
**** Naucz się czytać jeden wybrany przez siebie akapit opowiadania "Piłsudski w Sulejówku" (str.16-17).
**** Ćwicz pisownię wyrazów z sekcji ZAPAMIĘTAJ str. 20 i z poprzedniego tygodnia str. 9 - napiszemy dyktanda.
🍎 PRZYPOMINAM O ZEBRANIU Z RODZICAMI w tę sobotę o godz. 13:30 w klasopracowni na górze.
Do zobaczenia!

Załącznik nr 1:

 

 

Załącznik nr 2:

 

 

Wspomnienia z wakacji. Smaki lata.

 
Pierwsze zajęcia w roku szkolnym za nami! Było bardzo miło zobaczyć dzieci po wakacjach, uśmiechnięte i wypoczęe :). Po kilkuletniej przerwie wróciła do naszej klasy Laura 🥰, będziemy trzymać kciuki za jej szybką asymulację i nawiązanie przyjaźni.
* Wszyscy obecni otrzymali podręczniki i wzięli je do domu. Będziemy z nich korzystać w najbliższą sobotę, więc proszę o ich zapakowanie razem z zeszytem i piórnikiem.
** Zajęcia minęły nam bardzo sympatycznie. Dzieci opowiadały o swoich wakacjach i wakacjach wymyślonego przez nas bohatera. Później z klasą trzecią rozpoznawaliśmy owoce, kosztowaliśmy je i kategoryzowaliśmy jako słodkie lub kwaśne (przy okazji dowiedzieliśmy się o wspaniałych wartościach truskawki- bomby witaminowej, ale tylko dla tych, którzy nie są na truskawki uczyleni). Po degustacji już w naszej pracowni przypomnieliśmy sobie stopniowanie przymiotnika typu cichy-cichszy- najcichszy i przystojny-bardziej przystojny- najbardziej przystojny).
Każdy skonstuował własną skalę smaku owoców, od tych najbardziej kwaśnych do najsłodszych. Zapisaliśmy w zeszycie wyrażenia pomocne w konstruowaniu opinii (typu: uważam, że…, jestem przekonany, że…, sądzę, że…it’d.)
***. W domu: w co najmniej 10 zdaniach opisz wakacje (Tematy do wyboru , albo “Jeden dzień moich wakacji”, albo “ Moja przygoda wakacyjna”, albo “Ostatnie wakacje “, albo “Takie wakacje chciałbym mieć, czyli wymarzone wakacje”.
Z napisanych zdań wybierz dwa przymiotniki i zapisz je w trzech stopniach, równym, wyższym i najwyższym.
**** Przypominam, że w tę niedzielę odbędzie się piknik parafialny. Szkoła zbiera pluszaki w dobrym stanie na nagrody dla młodszych dzieci.
****** Walne zebranie Rodziców wybrało nowy Komitet, myślę, że Ania napisze więcej na ten temat (nie uczestniczyłam w nim, a Ania tak :))
***** Zdjęcia z ostatnich zajęć prześlę na grupę :), gdy ją powiększymy dopisując rodziców (lub jednego) Laury.
Do zobaczenia w sobotę,
Gosia

UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLEGO 2024/2025

 
W sobotę 14 czerwca spotykamy się w klasie o godź. 9:30, zakładamy togi , czapki i szarfy. wspólnie schodzimy do sali Jana Pawła II. Uroczystość rozpocznie się o godź. 10:00.
Poczet sztandarowy : Konrad, Isabella i Karolina również będzie w togach.
Uroczystość niedzielna podczas mszy św. o godź. 11:00 : Hania , Alex - czytania, Konrad i Olivia - modlitwa wiernych. Proszę o przygotowanie się do odczytania swoich tekstów. Przed mszą spotykamy się o godź. 10:40 w sali pod kościołem , tam będą nasze togi do ubrania, następnie wspólnie przechodzimy do kościoła. Bardzo proszę o punktualne przybycie i pomoc rodziców w sprawnym przebraniu się w togi, czapki i szarfy.
Do zobaczenia!