Spotkanie z Patrykiem. Jadwiga i Jagiełłó - unia Polski i Litwy.

 
W sobotę przed feriami mieliśmy przyjemnośc gościć mojego byłego ucznia, absolwenta SJP w Bostonie, a jednocześnie brata Mikołaja - Patryka Adolphus, absolwenta Uniwersytetu Harvarda. Było to bardzo serdeczne i ciekawe spotkanie, podczas którego Patryk opowiedział młodszym kolegom i koleżankom z klas siódmej i ósmej o swojej przygodzie z nauką języka polskiego i o tym, jak pokierować swoimi krokami, aby odnieść sukces w szkole. Patryk mówił m. in.o potrzebie inicjatywy, kreatywności, aktywności, wytrwałości i dążeniu do ealizacji marzeń. Jego zdaniem trzeba wyróżniać się n.p. znajomością języka, działalnością społeczną, by zostać wybranym do wymarzonej przez siebie szkoły. Zebrani uczniowie mieli wiele pytań do Patryka. Dziękujemy Patrykowi za to sympatyczne spotkanie!
No cóż, ferie dobiegają do końca, jutro SĄ ZAJĘCIA W SZKOLE.
Rozdałąm dzieciom pakiet historyczny, proszę nad nim pracować do soboty 29 kwoetnia. Zadaniem domowym jest praca nad opanowaniem pamięciowym wiersza na konkurs recytatorski. Ponadto osoby biorące w przedstawieniu z okazji rocznicy Konstytucji 3 maja proszone sa o pracę nad rozdanym tekstem.

Wielkanoc.

 
Wszystkiego naj w drugi dzień Swiat Wielkanocnych! Wielu łask i samych dobrodziejstw, a więc nie zapomnijcie dziś polać się wodą!
Bardzo dziękuję wszystkim za włączenie się w przyniesienie składników do przygotowania śniadania wielkanocnego. Dzieci spisały się fantystaycznie: co trzeba było pokroiły, podgrzały, pieknie ułożyły.. Mam nadzieję, że w taki sam sposób zaangażowały się w przygotowania świąteczne w domu :)
Tematem zajęć lekcyjnych były Święta Wielkanocne. Wykonaliśmy ćwiczenia związane z tym tematem na str. 222-228.
W domu: ćwicz. 1 str. 221 oraz 7-8 str. 226. Proszę przynieść tekst wybranego wiersza na konkurs recytatorski, będziemy czytać wiersz na ocenę. Przypominam, w tym roku szukamy wierszy autorstwa Marii Konopnickiej.

Poniżej link o dogoterapii.

https://1drv.ms/w/s!AnUgDGh9vdsYdnVWiJgiV50Xn_k

Bursztyn - złoto Bałtyku. Idiomy z wyrazem "książka" i "czyta"

 
W klasie dzieci poznały historię bursztynu uzupełniały ćwiczeniado str. 199.
Rozmawialiśmy na temat nadchodzących wydarzeń: konkursu recytatorskiego (proszę o szukanie wierszy) i małej akademii z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja. W związku z tym proszę o sprawdzenie, czy dzieci i Państwo nie macie zobowiązań przypadających na dnie 6 i 7 maja. W te dni, tj. w sobotę podczas zajęć lekcyjnych, a także w niedzielę na (a raczej po) mszy o 11:00 w poslkim kościele wystawimy to przedstawienie. W związku z tym będą w nim mogły wystąpić tylko te osoby, które zobowiążą się przyjść w te dwa dni i do szkoły, i do kościoła. Proszę o przesłanie mi informacji, mam nadzieję, że już będę miałą przygotowany scenariusz na tę sobotę i rozdam role.
Najbliższa sobota jest ostatnią przed Wielkanocą, w związku z tym pytanie, czy checemy przygotować wielkanocne śniadanie w klasie ( w uproszczonej formie:)) Proszę o kontakt w tej sprawie na zbiorowy Text Message (telefon), dziękuję!
W domu:
Wykonaj ćwiczenia do str.199, cwicz. 3 str. 201, ćwicz. I-III str.203 i 204.

Jadwiga Andegaweńska królem państwa polskiego. Historia książki.

 
(c.d. tematu) Budowa listu.
W klasie rozmawialiśmy o celu pisania listów. Dzieci zapoznały się z elemantami listu prywatnego i formalnego (podręcznik str. 189-190). Dzieci przeczytały informacje o historii książki i sprawdziły zrozumienie przeczytanego tekstu wykonując ćwicz. 1, str. 195. Mieliśmy lekcję historii poświęconą królowej Jadwidze i lekcję komputerów.
W domu:
Wykonaj ćwiczenia 1-5 str. 190-192. Dodatkowo na szóstkę ćwicz. 6 (nieobowiązkowe).
UWAGA: Otrzymaliśmy informację, że szkoła w Webster będzie organizatorem międzyszkolnego konkursu recytatorskiego w dniu 20 maja 2023 r. Powiedziałąm już o tym dzieciom w klasie, były bardzo podekscytowane :)) Tematem są ogólnie wiersze napisane przez Marię Konopnicką, patronkę szkoły w Webster. Recytacja wiersza nie może przekroczyć 3 minut. Proszę o szukanie wierszy i przynoszenie ich do szkoły.

"Od Polski drewnianej do murowanej" - rządy Kazimierza Wielkiego. Wywiad z..

 
(c.d. tematu) ze wspaniałym polskim koszykarzem i wielkim patriotą Marcinem Gortatem.
W klasie dzieci zapoznały się z polityką wewnętrzną i zagraniczną państwa polskiego pod rzadami króla Kazimierza Wielkiego, uzupełniały kartę pracy. Przeczytaliśmy wywiad ze znanym sportowcem (str. 185-186), odczytaliśmy notki biograficzne o innych znanych poslkich sportowcach stulecia (str. 188). Ćwiczyliśmy odmianę wyrazów przyjaciel, ksiądz i pieniądz (str. 180-181).
W domu:
Wpisz temat lekcji do zeszytu. Zastanów się, o jakim poslkim sportowcu chciałbyś/ałabyś przygotować prezentację do pokazania w klasie w kwietniu. Wpisz to nazwisko pod temate.
Ponadto ćwicenia, które dzieci zaznaczyły w klasie jako pracę domową, czyli 1-6 str. 181-182 ,2-3 str. 183 oraz na szóstkę 7 str. 186 (dodatkowe).