Przygotowania do pasowania na pierwszaka/jesień i jej skarby

 
Witam serdecznie!
Dzień rozpoczęliśy od utrwalenia literki A i a. Dzieci chciały pochwalić się pięknie odrobioną pracą domowa w ćwiczeniach i na kartce ksero. Nasze kolorowe literki powiesiliśmy na tablicy.
Większość część dnia upłynęła nam na przygotowaniach do pasowania na pierwszaka. Utrwaliliśmy piosenki oraz role na nasz program. Jeszcze nie wszystkie dzieci opanowały swoje role, ale obiecały, że za tydzień będzie 100%. Trzymam kciuki!
Rozpoczęliśmy pierwsze przymiarki do poloneza. Nie było łatwo, bo nie mieliśmy sceny i sali na dole. Chodziliśmy zatem po sznurku na korytarzu szkolnym (szkoda tylko, ze nie "jak po sznurku":)) Może za tydzień będzie lepiej!' Na ostatniej lekcji rozmawialiśmy o jesieni. O tym co nam "przynosi" jesień, jaka to pora roku? Czy znamy jesienne liście i owoce, które dojrzewają jesienią? Wycinaliśmy i malowaliśmy jesienne liście, ktore mają ozdobić nasze okna. Trochę zabrakło nam czasu na wykończenie liści. Za tydzień odwiedzi nas Pani Jesień. Można nałożyć cos w kolorze jesieni (rozmawialiśmy o tym w klasie).
Praca domowa:
1. Nauczę się na pamięć swojej roli!
2. Poćwiczę śpiewanie piosenek.
3. Wybiore się z rodzicami lub dziadkami do lasu lub parku. Poszukam tam jesieni. Może znajdziesz coś ciekawego?! Pięknego liścia, kasztana lub inny skarb jesieni? Proszę, przynieś go do szkoły, to pokażemy nasze skarby Pani Jesieni!
4. Zrób w zeszycie piekna ilustrację z wycieczki
5. Zrób pięknego liścia na nasze klasowe okna (mogą być witrażowe z bibułką jak w klasie) albo własnego pomysłu!
Dziękuję i do zobaczenia w sobote!
Asia
Bardzo serdecznie dziękuję wszystkim Rodzicom za spotkanie i wspólne obrady dotyczące pasowania na pierwszaka! Mam nadzieję, ze obrady były owocne i były okazją do lepszego poznania się! Jesteście wspaniała ekipą rodziców! Tak trzymać!

Ponajemy litere "A" i "a"/ Przygotowania do pasowania na pierwszaka

 
Witam serdecznie!
Za nami pierwszy miesiąc nauki w polskiej szkole! Dzień rozpoczęliśmy od sprawdzenia pracy domowej, bo dzieci nie mogły się doczekać, by pokazać pięknie napisane szlaczki i obłożone ksiażki! Dziękuję za tak staranne wykonanie! Następnie pracowaliśmy nad ostatecznym rozdaniem wszystkich ról na nasz program artystyczny z okazji pasowania na pierwszaka. Wszystkie role indywidualne są rozdane i wklejone do zeszytów! Niektóre dzieci już znały swoje role na pamięć- tak trzymać pierwszaki! Wspólnie udaliśmy się na "wielką scenę" do sali Św. JPII i tam ćwiczyliśmy nasz program. Uczyliśmy się piosenki "Idę do szkoły" oraz śpiewaliśmy refren do piosenki "Pierwszoklasiści, to my!" Wyszło całkiem nieźle jak na pierwsze przymiarki. Bardzo dziękuję wszystkim rodzicom za duże zaangażowanie w domu- to się przekłada na klasę i ta energia w domu bardzo nam pomaga w klasie!
Poznaliśmy też pierwsza literę "A" i "a", uczyliśmy sie ją rozpoznawać, nazywać i pisać. Nikt nie miał z tym problemu! Pisaliśmy litery na tablicy i w zeszytach. Przy okozji literki A, mogliśmy zobaczyć, poczuć ciężar i popróbować smak arbuza i ananasa. Dzieci bardzo ładnie szukały podobieństw i różnic pomiędzy tymi owocami. Padły ciekawe spostrzeżenia np. oba mają twarda, zrogowaciała skóre, są cieżkie, słodkie, itp. Poznaliśmy słowo :miąższ, pestki. W wyrazie "ananas" szukalismy litery A w nagłosie, wygłosie i śródglosie. Szukaliśmy też liter A i a w naszych imionach. Okazało się, ze niektórzy z nas mają aż trzy, a nawet cztery litery a!
W domu:

1. Nauczę się na pamięć swojej roli! (Ważne)
2. Nauczę się na pamięć slów piosenki "Idę do szkoły"
3. Poćwiczę refren piosenki "Pierwszoklasiści,to my!"
4. Na kartce ksero ( w folderkach) poćwiczę pisanie litery "A" i "a" (prosze, nie robić litery M)
5. W ćwiczeniach "Niezapominajki" proszę zrób ćw. na str. 6

Pozdrawiam i życzę miłego tygodnia!
Asia

https://www.google.com/search?q=piewszoklasisci+to+my&oq=piewszoklasisci+to+my&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIHCAEQIRiPAjIHCAIQIRiPAtIBCDg0MzhqMGo0qAIAsAIB&sourceid=chrome&source=chrome.ob&ie=UTF-8#fpstate=ive&vld=cid:8a2120a1,vid:fz5el-QOQzU,st:0

Plecak ucznia/ Idę do szkoły

 
Witam serdecznie!
Za nami pracowita sobota. Bardzo dziękuję za pięknie odrobioną pracę domową! Wszystkie dzieci przyniosły zeszyty do języka polskiego z pięknie pomalowanym orłem- godłem Polski oraz przyklejoną piosenką, za co otrzymały szóstki z uśmiechem. Kontynuowaliśmy naukę piosenki "Idę do szkoły". Część dzieci bardzo ładnie pamiętała słowa i melodię z poprzednich zajęć. Dziękuję! Następnie rozmawialiśmy o szkolnym plecaku. Dzieci wyciągały z plecaka różne przedmioty, nazywały je i klasyfikowały czy wedlug nich nadają się lub nie nadają się do szkolnego plecaka. Niektóre przedmioty wzbudziły śmiech, na przykład młotek, gwoździe, opaska na oczy do spania czy słuchawki do słuchania muzyki. Wszystkie dzieci cwiczyły zwrot :" wedlug mnie ten przedmiot nadaje się... "lub "wedlug mnie ten przedmiot nie nadaje się..."
Drugą część dnia poświęciliśmy na przymiarki do naszego programu artystycznego na PASOWANIE NA PIERWSZAKA! Dzieci wybierały role, które chciałyby zagrać w naszym programie. Role przyklejaliśmy do zeszytu. Dzieci nieobecne otrzymają role za tydzień!
W domu:
1.Proszę, poćwicz śpiewanie piosenki "Idę do szkoły".
2.Proszę, zrób ćwiczenie 5 w podręczniku "Niezapominajki" na str. 8 (Piórnik Adama)
3.Zrób cała stronę szlaczków w zeszycie do zadań domowych (dzieci włożyły do folderka)
4. Wraz z rodzicami poczytaj swoją rolę, którą wkleiłeś do zeszytu. Możesz już powoli wdrażać się w swoją postać!
Pozdrawiam i do zobaczenia za tydzień!
Serdecznie dziękuję wszystkim Rodzicom za obecność na zebraniu klasowym! Szerzej o spotkaniu napiszę na naszej grupie!
Asia
https://www.youtube.com/watch?v=67Fu2VgcsOM

Witajcie w szkole!

 
Drogie pierwszaki! Za nami pierwsze spotkanie w klasie pierwszej! Jestem z Was bardzo dumna, ze z taka pewnoscia siebie, determinacja, i dobrym zachowaniem rozpoczeliscie ten nowy rok szkolny. Mam nadzieje, ze to bedzie wspanialy rok dla nas wszystkich. Dzien uplynal pod znakiem wspolnego poznania sie i wspolnej integracji, budowania nowych wiezi kolezenskich oraz wzmacnianie wiezi juz zapoczatkowanych w klasach mlodszych. Rozmawialismy o nas, o naszych zainteresowaniach, o tym,co lubiemy robic i co nas interesuje. Rozmawialismy nieco o naszej szkole, jak sie nazywa, jakie jest jej LOGO i czego sie tutaj uczymy. Dzieci podpisywaly swoje nowe zeszyty do jez. polskiego. Malowalismy herb Polski, wycianalismy i przyklejalismy do zeszytu. Nastepnie poznalismy piosenke "Ide do szkoly". Dzieci bardzo szybko opanowaly na pamiec piewsza zwrotke i refren! Brawo! Za tydzien wysle mala probke naszych umiejetnosci:))

W domu:
1. Przyniose zeszyt w linie. Dzieci, ktore zapomnialy w ubiegla sobote, prosze, by przykleily na pierwszej stronie zeszytu polskiego orla oraz tekst piosenki, ktora wlozyly do folderka.
2. Dokoncz malowanie godla Polski.
3. Porsze, obloz otrzymane ksiazki "Niezapominajki" i przynies do klasy.
4. Pocwicz spiewanie piosenki "Ide do szkoly" / piosenka na slubowanie pierwszoklasisty

https://www.youtube.com/watch?v=67Fu2VgcsOM&list=RD67Fu2VgcsOM&start_radio=1
Dziekuje i do zobaczenia w sobote!
Przypominam, ze w sobote, 19 wrzesnia zaplanowalismy spotkanie z rodzicami o godz. 13. ZAPRASZAM WSZYSTKICH RODZICOW do sali na dole!

60-lecie szkoły

 
Dzień dobry!
Już w najbliższą sobotę będziemy świętować 60-lecie szkoły! To niezwykłe wydarzenie, na które zapraszamy rodziców, rodziny oraz przyjaciół naszej szkoły.
Bardzo proszę aby dzieci były ubrane na czarno. Chłopcy koszulki i spodnie a dziewczynki koszulki i legginsy. Jest to strój potrzebny do naszej tańca, które zaprezentujemy na szkolnej akademii.
Szczegóły wydarzenia znajdują się na plancie w załączniku.
Dziękuję i do zobaczenia!
Ewelina Olszewska

Załącznik nr 1: