Zadania domowe - KLASA VII
Strona: 1 | Następna
--Strona 1 z 10--
| Zamieszczono w dniu: 2012-02-03 08:53:14 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 3 lutego 2012 |
| Temat: Kain i Abel |
| Dlaczego ludzkość nie jest wolna od grzechu Kaina?, na podstawie wiersza " Kain i Abel" Kazimiery Iłłakowiczównej.Opowiadanie historii Kaina i Abla,wyjaśnienie sensu dwóch ostatnich wersetów wiersza, przykłady świadczące o tym, że "grzech Kaina" jest nadal popełniany.Wykonanie plakatu o Kainie i Ablu, praca w grupach.Dobre i złe cechy braci. Rozdanie wierszy na konkurs recytatorski.Zadanie domowe: Naucz się pięknie czytać swój wiersz, przypomnij pisownię wyrazów z "u" i "ó", przygotuj sie do dyktanda |
|
| Zamieszczono w dniu: 2012-01-25 18:29:04 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 28 stycznia 2012 |
| Temat: Raj |
| Przedstawiamy historię Adama i Ewy na podstawie czytanki " Opowieści i legendy biblijne" Kenneth McLeish.Kolorowanka, odczytanie imion ukrytych w kolorowance,wyjaśnienie symbolicznego znaczenia odczytanych imion: Adam i Ewa - pierwsi rodzice,rodzice rodu ludzkiego.Określenie czasu i miejsca wydarzeń, przewinienie pierwszych rodziców, kara jaka ich spotkała, ostrzeżenie zawarte w biblijnym opowiadaniu. Pisownia wyrazó z "Ó" oraz "U". Zadanie domowe: Przeczytaj wiersz " Kain i Abel" str. 76, Wykonaj cwiczenie 4 przygotować ustnie( nauczyć się opowiadać na czym polegał grzech Kaina, oraz jak rozumiesz ostatni werset wiersza?) |
|
| Zamieszczono w dniu: 2012-01-18 19:02:05 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 21 stycznia 2012 |
| Temat: Potęga miłości |
|
O dziele stworzenia ukazanym we fragmencie KSIĄŻKI NAD KSIĄŻKAMI.Oglądanie fragmentu fresku z Kaplicy Sykstyńskiej w Watykanie, wiersz " Początek prac stworzenia"L.A. Moczulski. Na podstawie czytanki A. Kamieńskiej " Stworzenie świata" porządkowanie chronologiczne etapów tworzenia świata ( praca w grupie). Czego znakiem jest ogród w wierszu M. Skwarnickiego " Ogród świata"? Określenie tematyki wysłuchanego i przeczytanego wiersza.Notatka graficzna : ogród i ogród Pana. zadanie domowe: Naucz się czytać czytanke : Stworzenie świata" str.65, oraz opowiadać o stworzeniu świata w/g chronologii sporządzonej w klasie. (Ci, którzy nie nauczyli się na pamięć fraszki " Na zdrowie", przypominam o opanowaniu pamięciowym)
|
|
| Zamieszczono w dniu: 2012-01-10 11:23:45 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 14 stycznia 2012 |
| Temat: Jan Kochanowski |
| Epoka w której żył i tworzyl Jan Kochanowski, Odrodzenie " Złoty Wiek". Wraz ze śmiercią Zygmunta Augusta kończy się Dynastia Jagiellonow. W pierwszej wolnej elekcji został wybrany nowy król Henryk Walezy. Fraszki Jana Kochanowskiego: " Na zdrowie".Co jest najważniejszą wartoscią dla podmiotu mówiącego we fraszce " Na zdrowie"? Dyskusja na temat: Jakie wartości powinny być ważne w życiu każdego człowieka?
Zadanie domowe: Naucz się na pamieć fraszkę " Na zdrowie" str.59
Ułóż krótkie hasło promujace zdrowy styl życia. ( praca stylistyczna) |
|
| Zamieszczono w dniu: 2012-01-06 12:08:32 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 17 grudnia 2011 |
| Temat: Polskie tradycje świąt Bożego Narodzenia |
| Polskie tradycje Bożonarodzeniowe: wigilia - opłatek, 12 potraw, dodatkowe miejsce przy stole,biały obrus, sianko, składanie zyczen, modlitwa..., choinka, pasterka,kolędy, szopka, kolędnicy. Krótka historia powstania kolędy " Cicha Noc ". Wiersze o tematyce świąt Bożego Narodzenia: " Kolęda domowa " Wanda Chotomska," Wieczór wigilijny " Krzemieniecka. Klasowa wigilia.Zadanie domowe: Ci uczniowie, którzy nie przekazali mi prac domowych proszę o przesłanie na mój e-mail, lub o przyniesienie na sobote 7 stycznia. |
|
| Zamieszczono w dniu: 2011-12-15 16:25:42 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 17 grudnia 2011 |
| Temat: Czar Świąt Bożego Narodzenia! |
| Przypomnienie co to są kolędy, historia powstania, jakie znamy polskie kolędy? Ręczne wykonanie ozdób na choinkę na kiermasz klasowy. Zadanie domowe: Naucz się pięknie czytać 2 kolędy: Wśród Nocnej Ciszy, Przybiezeli do Betlejem....
Klasową Wigilię rozpoczniemy o godz. 12:45, zaproście swoich rodziców. Przynieście zadeklarowane rzeczy na stół wigilijny.Kto nie przyniósł prezentu w ubiegłą sobotę,musi koniecznie przynieść w tę sobotę.Do zobaczenia! |
|
| Zamieszczono w dniu: 2011-12-08 18:15:48 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 10 grudnia 2011 |
| Temat: " Absolutnie zwyczajny chaos" Sharon Creech |
| Wyjaśnienie znaczenia słowa " chaos", słuchanie nagrania piosenek: Wspomnienie, Niepewność. Określenie tematyki i nastroju wysłuchanych utworów. Przy pomocy słownika języka polskiego określenie znaczenia słów: pamiętnik, subiektywizm, obiektywizm. Uzasadnienie, ze tekst jest pamiętnikiem. Zadanie domowe: Przeczytaj czytankę " Absolutnie zwyczajny chaos" str.51- 55, wykonaj ćwiczenie 4 ze strony 55.(ustnie)
Przypominam, abyście punktualnie przyszli na pierwszą lekcję (zajęcia komputerowe), oraz przynieśli wylosowane prezenty swoim kolezankom i kolegom z klasy. |
|
| Zamieszczono w dniu: 2011-11-29 15:53:33 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 3 grudnia 2011 |
| Temat: Karty historii Polski. |
| Rocznica wprowadzenia Stanu Wojennego w Polsce 12 grudnia 1981r.Ruch Solidarnosci, sytuacja ekonomiczna i pilityczna tego okresu.Zadanie domowe: Zapamietaj wiadomosci dotyczace tych wydarzen, zapamietaj daty, oraz przygotuj 3 pytania na spotkanie z panem Lechem Zborowskim. |
|
| Zamieszczono w dniu: 2011-11-17 15:47:31 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 19 listopada 2011 |
| Temat: 11 LIstopada 1918r. Polska odzyskała Niepodległość! |
| Z kart historii Polski ( rozbiory: 1772,1793,1795 dokonane przez Rosję, Austrię i Prusy), rola Józefa Piłsudskiego w odzyskaniu niepodległości) Zasada pisowni z użyciem spółgłosek miękkich " Ś ", " Ć ". Zadnie domowe: Napisz 10 dowolnych zdań z użyciem "Ś" i "Ć". Zdania powinny być rozwinięte. |
|
| Zamieszczono w dniu: 2011-11-10 08:35:23 | Instruktor: Alina Kozak |
| Termin wykonania: 12 listopada 2011 |
| Temat: Rozmowa liryczna K.I Gałczyński |
| Ponowne wysłuchanie nagrania utworu, czytanie z podziałem na role,podmiot mówiący.Wyrazy bliskoznaczne do wyrazu MIŁOŚĆ.Didaskalia, okreslenie znaczenia słowa, przykłady didaskalii w dramacie " Balladyna",uzupełnianie tekstu wiersza "Rozmowa Liryczna" didaskaliami.Związki frazeologiczne i przysłowia o MIŁÓŚCI, oraz o zwierzętach. Praca indywidualna: krzyżówka i test frazeologiczny.
Praca domowa: Napisz jak rozumiesz przysłowie: Stara miłość nie rdzewieje. ( minimum 10 zdań). Jeszcze raz przeczytaj wiersz " Rozmowa liryczna" |
|
--Strona 1 z 10--
Strona: 1 | Następna
2004-2012 Wszelkie prawa zastrzeżone przez Internetowy Serwis Edukacyjny.
