W rocznicę odzyskania niepodległości - symbole narodowe. W państwie Mieszka

 
W klasie: Okazało się, że dzieci potrafią wymienić wszystkie symbole narodowe, poszerzyliśmy informacje o historii hymnu m.in, odczytując 14 zwrotek tej pieśni patriotycznej i omawiając pokrótce bohaterów i wydarzenia. W auli z całą szkołą odśpiewaliśmy hymn, Pan Dyrektor opowiedział o najważniejszych wydarzeniach z historii Polski. Temat lekcji historii to państwo Bolesłąwa Chrobrego i jego misji chrystianizacji Polski. Dzieci śledziły losy życia i męczeństwa św. Wojciecha oglądając Drzwi Gnieźnieńskie. Dzieci otrzymały karty pracy, prosze o wykonanie w domu ćwiczeń 4, 5 i 6 (bez ostatniego zdania).

Załącznik nr 1:

"Spotkanie z niewidomą koleżanką". Pasowanie I klasy.

 
Wszystkim dzieciom gratuluję bardzo udanego występu w przedstawieniu "Rzepka"! Otrzymałam wiele podziękowań i pochwał od obecnych na sali nauczycieli, spisaliście się na szóstki i je otrzymacie!
W klasie udało nam się wykonać ćwiczenia przed czytanką "Spotkanie z niewidomą koleżanką" (str.55, granatowy podręcznik), przeczytać i omówić tekst, a także wykonać ćwiczenia I str. 57 1,2 i 4 str. 59-60, a także odpowiedzieć na pytania 1-7 str. 58.
W domu: Przygotouj się do dyktanda (ćwicz. 4 str. 60), które napiszemy 19 listopada - w klasie uzupełniliśmy luki w wyrazach. Ponadto ćwicz. I i II str. 58 i ćwicz. 3 str. 60.

"Lekcja Anielki" - fragment noweli Bolesława Prusa. Poznajemy autora czytanki.

 
Dziękuję Wam za przybycie na spotkanie z Rodzicami. Wybraliśmy Radę Rodziców, omówiliśmy najpilniejsze sprawy organizacyjne i dydaktyczne.
Zajęcia w klasie objęły komputery i próbę generalną pasowania pierwszaków - dzieci wypadły bardzo dobrze, będzie dużo piątek za nauczenie się tekstów na pamięć i zaangażowanie w imprezy szkolne :)
Ponadto przedstawiłam postać Bolesława Prusa na tle epoki pozytywizmu. Dzieci wykonały ćwicz. ze str. 47, zapoznały się z czytanką, i także zrobiły ćwicz. pod czytanką do str. 51. W domu tylko ćwicz. 2 i 3, str. 57, a także utrwalenie roli. Można uzupełniac zaległe ćwiczenia. Niech dzieci przeczytaja jeszcze raz z książki "Czarowanie słowem" opwiadanie "Oskar i pani Róża, str. 25-27, bo nie wiedziały, o co chodzi w tej historii. Czasami trzeba przeczytac coś kilkakrotnie.
Poprosiłam dzieci, by na tę sobotę zaplanowały strój galowy (w kolorach białym, czarnym, granatowym, szarym, czyli w barwach stonowanych), proszę dopilnujcie, by tak ubrały się :) Dziękuję!

Nieosobowe formy czasownika. W kraju Mieszka I - początki państwa polskiego.

 
W klasie dzieci odczytały ciekawostki nt. szkoły w Polsce (granatowy podręcznik str. 43). Rozmawialiśmy o neosobowych formach czasownika, po czym dzieci wykonały ćwiczenia w podręczniku na str. 45. Opowiedziałam im o pierwszym historycznym władcy Polan Mieszku I i jego żony Dobrawie, o chrystianizacji Polski. Dzieci obejrzały portrety władcy i jego żony, starały się zinterpretować symbolizm przedmiotów przez nich trzymanych. Dzieci wysłuchały relacji o krainie Mieszka i wypełniły luki wyrazami (kartka ksero - ćwiczenia w pisaniu ze słuchu). Braliśmy udział w próbie pierwszaków, czytanie wypadło bardzo dobrze!
W domu:
* Naucz się na pamięć roli - fragmentu wiersza "Rzepka" lub przywitania.
* Wykonaj ćwicz. 4 i 5 str. 46 (granatowy podręcznik), a także korzystając z karty pracy (poniżej w załączniku) DWA ćwiczenia nr 1 - pierwsz z nich polega na przepisaniu definicji wyrazów do zeszytu, drugie na odczytaniu zdań i określeniu, czy są prawdziwe.
** Przypominam o zaległym ćwicz. 7 str. 36 (granatowy podręcznik) i przeczytaniu w domu tekstu "Oskar i pani Róża" (książka "Czarowanie słowem" str. 25-27).
*** W tę spbotę o godz. 9:30 w sali Jana Pawła II któtkie zebranie organizacyjne. Zapraszam!

"Wypracowanie". Rocznica wyboru ...

 
c.d. tematu:
Karola Wojtyły na papieża.
W klasie dużo się działo! Uczestnictwo w próbie uroczystości ślubowania klasy pierwszej, komputery... a na lekcji prezentacja związana z wyborem papieża Polaka pt. "Jan Paweł II - pielgrzym". Poza tym omówiliśmy wydarzenia i oceniliśmy postępowanie bohaterek opowiadania "Wydarzenie" (granatowa książka str.38-39). Proszę o wykonanie ćwiczeń 2, 3 i 4 a także uzupełnienie karty pracy (str. 40-42). Ponadto, proszę o ćwiczenie czytania rozdanych tekstów - ponieważ podczas ostatniej proby wyszło niektórym to czytanie bardzo słabiutko, w najbliższą sobotę ocenię czytanie.tekstów. Zachęcam do uczenia się ich na pamięć - to będzie m. in. pracą domową na 29 pażdziernika.
W związku z tyloma zadaniami domowymi, wykonanie ćwiczenia 7 str. 36 przesuwamy na 29 pażdziernika!
Jeszcze raz dziękuję za kwiaty i życzenia!