ROLA OJCA W RODZINIE !

 
Mój TATA - dowolne wypowiedzi uczniów - rozwijanie słownictwa ( określenia dotyczące wyglądu, cech charakteru, wspólnych zabaw i czynnosci dnia codzienneg )
Głośne czytanie czytanki " Pokaż jak mnie kochasz! " Paweł Beręsewicz str. 98,99. Analiza czytanki .Samodzielne wykonanie ćwiczeń str. 97 ćwiczenie 1,2.
Powtórzenie o częściach mowy ( rzeczownik, czasownik, przymiotnik, przysłówek, liczebnik i zaimek ) Pisownia " nie" z róznymi częsciami mowy- dyktando.
Odmiana rzeczowników przez przypadki ( ojciec, ojcowie, rodzice, mama, mamy, tata,ojcowie)
Olsztyn główne miasto Warmii i Mazur, zabytki , ciekawe miejsca i atrakcje turystyczne. Połozenie geograficzne Olsztyna - praca z mapą Polski. Obejrzenie filmiku o atrakcjach Olsztyna i okolic.

ZADANIE DOMOWE: naucz się pięknie czytać swój wybrany wiersz na konkurs recytatorski .
Wykonaj ćwiczenie 7 str.100 oraz ćwiczenie 8 str.1001
https://www.youtube.com/watch?v=-sjomyiD-xs

WIĘZI RODZINNE !

 
Wielopokoleniowa rodzina : rodzice , dzieci i dziadkowie. Dziadkowie w mojej rodzinie. Czy znam swoich dziadków i pradziadków. Głośne czytanie czytanki " Nie tylko kochają" Anna Witowska. Dziadkowie naszych czasów, obecnośc ich w rodzinie, wpływ na wychowanie wnuków. Omówienie ilustracji na str.77 dowolne wypowiedzi uczniów. Rozwiązanie krzyżówki z hasłem. Wykonanie ćwiczenia 6 str 79 i ćwiczeń: 1, 2 str.81. Odmiana przez przypadki rzeczowników: babcia , dziadek, w lpi lmn.
Ocena zachowania babci na podstawie filmiku "Snack Attack".

ZADANIE DOMOWE: Wykonaj ćwiczenie 7 i 8 str. 80 Odmień przez przypadki następujące rzeczowniki: wnuk, wnuczka, pradziadek ,rodzina.
Przygotuj się do dyktanda z pisowni " nie" z róznymi częściami mowy ( ćwiczenia str.74, 75, 76.)
Proszę poszukać wiersz poezji Jana Pawła II, lub o Janie Pawle II na zbliżajacy się konkurs recytatorski, wydrukuj i przynieś do szkoły. Mogą to być wiersze z ubiegłego roku, które przydzieliła wam pani Iwonka .https://www.youtube.com/watch?v=38y_1EWIE9I

PIES PRZYJACIELEM CZŁOWIEJA !

 
Obowiązki i korzyści z posiadania w domu psa na podstawie czytanki " Gdzie jest mój pies " Ewa Nowak. Rozmowa na temat " pies w służbie człowieka". Przysłowia i związki frazeologiczne o psach.Wykonanie ćwiczeń na str.69 i 72. Obowiązki Jacka związane z Morusem ( dowolne wypowiedzi uczniów ) Filmiki o psach w służbie policji. Odmiana rzeczownika "pies" przez przypadki.
Frombork miasto Mikołaja Kopernika, najważniejsze informacje o życiu i twórczości M. Kopernika. Województwo Warmińsko - Mazurskie, najwieksze miasta tego regionu. Turystyczne atrakcje, film o Fromborku miejscu życia , pracy i śmierci M. Kopernika.
ZADANIE DOMOWE: Dopisz twoje zakończenie czytanki " Gdzie jest mój pies " ( minimum 10 zdań rozwiniętych) , zapamiętaj nazwy przypadków.

" ŻOŁNIERZE WYKLĘCI "

 
Narodowy Dzień Pamięci " Żołnierzy Wyklętych " obchodzony w Polsce od 2010 roku 1 marca. Krótka pogadanka na temat politycznej sytuacji w Polsce po II Wojnie Światowej. Odczytanie wiersza zbigniewa Herberta " Wilki" - " Ponieważ żyli prawem wilka , historia o nich głucho milczy". Danuta Siedzikówna " Inka" 17 letnia bohaterka walki o wolną Polskę. Odczytanie notatki o życiu 'Inki", obejrzenie 2 filmików o " INCE". Test na temat wiedzy o " INCE".
Przypomnienie o podstawowych częściach mowy, pisownia nie z róznymi częściami mowy , str.74, 75 - uzupełnienie ćwiczeń.
Solidarni z Ukrainą - obejrzenie krótkiego filmu, wykonanie plakatu.

ZADANIE DOMOWE: rozwiąż poprawnie test o " Ince" dołączam filmiki.
Przeczytaj czytankę na str. 68, 69 " Gdzie jest mój pies? "
https://www.youtube.com/watch?v=yChrddUbyy0 https://www.youtube.com/watch?v=THERQKFNDqU

NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ !

 
Życie i problemy ludzi niewidomych, ich potrzeby i zainteresowania na podstawie czytanki " SPOTKANIE Z NIEWIDOWMĄ KOLEŻANKĄ " Dorota Nosowska.
Niepełnosprawość - synonimy ( chromy, kaleki, niewidomy, niemy, głuchoniemy, inwalida, niedołężny) Test w klasie na poruszanie się osoby niewidomej.
Odczytanie tekstu czytanki, wskazanie głównych bohaterek, omówienie ich relacji.
Postać Róży Czackiej założycielki ośrodka dla niewidomych w Laskach pod Warszawą. Obejrzenie krótkiego filmu o niewidomych dzieciach przebywających w Laskach.
Przypomnienie podstawowych części mowy ( rzeczownik, czasownik, przymiotnik, przysłówek, liczebnik, zaimek)
ZADANIE DOMOWE: naucz się płynnie czytać czytankę " Spotkanie z niewidomą koleżanką" str,56-57, wypisz z czytanki po sześć przykładów podanych wyżej części mowy.
Spotykamy się w szkole 5 marca, życzę miłych ferii zimowych!
https://www.youtube.com/watch?v=6iwEhKWSiu4