"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta. Są owocem miłości małżeńskiej, która dzięki nim odżywa i umacnia się. Przychodząc na świat, przynoszą z sobą orędzie życia, które wskazuje na pierwszego Stwórcę życia."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)Strona: Poprzednia | 17 | Następna
Zadanie domowe dla klasy V Poniżej notatka z lekcji. Załącznik nr 1: Załącznik nr 2:   Zadanie domowe dla klasy V Poniżej notatka z lekcji. Załącznik nr 1: Załącznik nr 2: Załącznik nr 3:   Zadanie domowe dla klasy V Poniżej notatka do lekcji. Załącznik nr 1: Załącznik nr 2:   Zadanie domowe dla klasy V Poniżej notatka do lekcji. Załącznik nr 1: Załącznik nr 2: Załącznik nr 3:   Zadanie domowe dla klasy V Poniżej notatka do lekcji. Załącznik nr 1: Załącznik nr 2: Załącznik nr 3:  
Na ostatnich zajęciach zajmowaliśmy się tekstem "Złotodajna moc" ze str 145. Odpowiedzieliśmy na pytania ze str 147. Przypomnieliśmy sobie czym jest mit. Ponadto przypomnieliśmy odmianę czasownika w czasie przeszłym. Wykonaliśmy ćwiczenia 2 i 3 ze str 149, ćwiczenia ze str 150 oraz ćw. od 4 do 7 ze str 151 - 152. Dzieci prezentowały również swoje prace o polskich królach (duża poprawa :-)). Na koniec zajęć pracowaliśmy w grupkach - każda grupa próbowała wymyślić swoje własne rebusy.
Na zadanie domowe proszę zacząć przygotowywać się do kolejnego dyktanda (str 147), które napiszemy w następną sobotę, czyli 27go marca. Proszę również wybrać sobie pięć czasowników (których nie było na lekcji) i napisać w zeszycie ich odmianę w czasie przeszłym (w liczbie pojedynczej i mnogiej) - wg wzoru na str. 149. Proszę uwzględnić odmianę w rodzaju żeńskim.
Dziękuję,
Magda
Na ostatnich zajeciach zajmowalismy sie tekstem "Niedbały robi dwa razy" ze str 137 i odpowiedzielismy na pytania pod tekstem. Wykonaliśmy cwiczenia 2 i 3 ze str 139. Z czesci gramatycznej wykonaliśmy cwiczenia od 4 do 11 ze str 142 - 144.
Ostatnie zadanie domowe nie przyniosło oczekiwanych rezultatów. Wiele dzieci nie potrafiło przeczytać tekstu, który przygotowały. Dlatego na najbliższych zajęciach będziemy ponownie prezentować swoich królów i proszę, aby dzieci były tym razem dobrze przygotowane. Celem tego zadania było przybliżenie klasie sylwetek różnych królów polskich, czego niestety nie osiągnęliśmy ponieważ dzieci nie potrafiły płynnie przeczytać napisanego tekstu. Na przyszłość proszę, aby prace tego typu nie były przepisywane biernie z różnych źródeł, gdyż często dzieci nawet nie rozumieją słów, które napisały. Potrzebujemy konkretne, ciekawe i jasno sformułowane informacje na poziomie 5 klasy. Proszę też nie zasypywać takich zadań niezliczoną ilością dat (których dzieci też nie potrafią przeczytać). Wystarczy 2 - 3 lub 4 najważniejsze daty.
Proszę również, aby każde dziecko dospisało do swojego zadania 3 ciekawostki o królu, którego wybrało (coś, co nie jest powszechnie znane). Proszę też, aby każdy uczeń umiał opowiedzieć o czym była czytanka "Niedbały robi dwa razy" (ustne streszczenie).
Dzieci, które ostatnio zapomniały proszę, aby przyniosły do oceny ukończone maseczki, które projektowaliśmy dwa tygodnie temu.
Dziękuję,
Magda
Na dzisiejszych zajęciach zajmowaliśmy sie tekstem „Jestem w krainie niedźwiedzi!”
ze str 130. Odpowiedzieliśmy na pytania pod tekstem, wykonaliśmy ćw 2 ze str 132-133 i wymienialiśmy swoją wiedzę na temat niedźwiedzi polarnych. Okazało sie, że dzieci sporo na ten temat wiedzą.
Wykonaliśmy również ćwiczenie 3 ze str 134. Dzieci napisały także półroczny test sprawdzający ze str 135-136. Test wraz z oceną powinien znajdować sie w zeszycie.
Na zadanie domowe proszę, aby każdy uczeń zrobił w zeszycie ciekawą notatkę o wybranym królu Polski i dołączył do niej zdjęcie. Będziemy prezentować ją przed klasą (proszę, aby każdy umiał przeczytać to, co napisał).
Dziękuję,
Magda
Na dzisiejszych zajęciach zajmowaliśmy się tekstem „Drzewko miłości” i rozmawialiśmy o funkcji króla i królowej we współczesnym świecie i o tym, czy taka w ogóle istnieje. Odpowiedzieliśmy na pytania do tekstu. Przypomnieliśmy sobie odmianę czasownika i wykonaliśmy ćwiczenia od 3 do 6 ze stron 158 - 160.
Wykonaliśmy również laurki walentynkowe.
Dzieci przepięknie napisały dziś dyktando! Dziękuję za przygotowanie.
Zadania domowego dziś nie ma, ale bardzo proszę, aby każdy uczeń codziennie przez okres ferii przeczytał choć króciutki fragment tekstu w języku polskim (obojętne jakiego: może być polskie czasopismo, książka, polska strona internetowa). Za tydzień lekcji nie będzie. Spotykamy się dopiero 27-go lutego. W tym tez dniu osoby, które dziś były nieobecne napiszą dyktando.
Z dniem dzisiejszym zakończyliśmy pierwsze półrocze roku szkolnego, dlatego bardzo proszę, aby uczniowie, którzy uczą się na Zoom do końca tego tygodnia przesłali wszystkie zaległe zadania domowe. W przeciwnym razie nie bede mogła im tego półrocza zaliczyć. Sama musze zamknąć ten semestr do końca tygodnia.
Życzę wszystkim udanych i bezpiecznych ferii. Do zobaczenia za dwa tygodnie!
Magda
Na dzisiejszych zajęciach, na podstawie tekstu „Nasz mały generał” (str. 169), poznawaliśmy postać Kazimierza Pułaskiego i odpowiedzieliśmy na pytania pod tekstem oraz wykonaliśmy ćwiczenie 3 ze str 172. Ponadto przypomnieliśmy sobie zasady pisowni wyrazów z „rz”. Wykonaliśmy ćwiczenia od 4 do 11 ze str 174 - 176.
Na zadanie domowe proszę wykonać ćwiczenie 2 ze str 171 oraz ćwiczenia 12 - 14 ze str 177. Przypominam, ze za tydzień bedziemy rownież pisać dyktando (str 126).
Dziękuję i życzę udanego tygodnia.
Magda
"Dziecko jest źródłem nadziei, mówi ono rodzicom o celu ich życia, reprezentuje owoc ich miłości. Pozwala również myśleć o przyszłości. Rodzice żyją dla dzieci, dla nich pracują i trudzą się. Ale nie tylko w rodzinie, w każdym społeczeństwie dziecko pozwala myśleć o przyszłości. Widzi w dzieciach swoją przyszłość naród, widzi kościół."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)"PĄCZEK.KAPUCYNI.PL" (FUNDACJA KAPUCYNI I MISJE) - reklama sponsorowana przez Internetowy Serwis Edukacyjny
Internetowy Serwis Edukacyjny jest prostym rozwiązaniem na usprawnienie działalności Twojej szkoły pod względem administracyjnym, komunikacyjnym i mobilnym. System ten oferuje panel administracyjny dla pracowników szkoły, który umożliwia administrowanie danych w prosty i szybki sposób, jak również szybką komunikację z rodzicami.
Chesz zareklamować Twój biznes na naszej stronie? Nie czekaj, zadzwoń już dziś, a szkoła otrzyma 50% dofinansowania od wartości Twojej reklamy. Wartość danej reklamy jest uzależniona od miejsca i ilości odsłonięć na danej stronie. Jedno odsłonięcie jest w okolicach $0.01-$0.02 (CPV - Cost Per View) - jest to kilkadziesiąt razy taniej niż wartość rynkowa.
Oferujemy promocje na projekty mobilnych stron internetowych i ich utrzymanie. Masz już stronę? To dobrze, stransferuj swoją stronę www do nas, a otrzymasz 10% zniżki. Powołaj się na tą reklamę, a szkoła otrzyma dofinansowanie od każdego nowego klienta.
Infromacje dot. stron www dla szkół, biznesów i reklam na stronach Internetowego Serwisu Edukacyjnego:
internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | http://www.naszaszkola.org
"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka."
Św. Jan Paweł II (1920-2005)
© 2025 Wszelkie prawa zastrzeżone przez Internetowy Serwis Edukacyjny | internetowyserwisedukacyjny@gmail.com | Portal ISE 2.10
CSS Framework copyright by Vision Design - graphic zoo | MFG labs icon set copyright by MFG labs