Praca domowa

 
Witam serdecznie!
Na ostatnich zajeciach kontynuowalismy tematyke wiosenna. Dzieci poznaly przygody lubianego przez wszystkich Kubusia Puchatka, ktory wraz z przyjaciolmi ze Stumilowego Lasu opowiedzial nam jak mozna wykorzystac zmieniajaca sie aure i mile spedzic czas bez wzgledu na pogode. Przy okazji utrwalilismy 4 pory roku i poznalismy nowe slownictwo zwiazane z pogoda: grzmoty, sniezyce, mzawka, mgla. Dzieci utrwalily piosenke "Wiosna, wiosenka", a nawet zrobilismy mala choreografie i nagranie video nad ktorym musze jeszcze popracowac (ma zbyt duzy format, by Panstwu wyslac). Utrwalilismy poznane w ubieglym tygodniu litery "ś" i "ć" oraz poznalismy dwie nowe litery "ź" oraz "ń". Dzieci uczyly sie czytac wyrazy z nowymi literami metoda sylabowa: sloń-ce, źre-bak, itp. Zmiekczenia sa trudne, ale prosze sie nie martwic, gdyz bedziemy utrwalac pisownie przez kolejne lata nauki. Dzieci pracowaly w podrecznikach i cwiczeniach str. 39-40. Prosze, naucz sie pieknie czytac na ocene tekst w czytance na stronie 40. W cwiczeniach dokoncz cwiczenie 5 str. 40- narysuj bohatera swojej ulubionej bajki, oraz cw. 6-7 str. 41. W bialej ksiazce pocwicz pisanie nowych liter "ź" i "ń". Dziekuje za piekne krokusy- w klasie zrobilo sie bardzo wiosennie! Wszystkie dzieci otrzymaly dodatkowa szostke!
Za tydzien sadzimy nasionka!
Pozdrawiam,
Asia

Praca domowa

 
Witam serdecznie!
Tematem ostatnich zajec byla wiosna. Sluchalismy wierszy i uczylismy sie piosenke o wiosnie "Wiosna, wiosenka". Dzieci odwiedzila p.Wiosna, ktora przyniosla dzieciom deszczyk, slonce, kwiaty, motylki i biedronki. Dzieci mialy okazje pochwalic sie zdobyta juz wiedza na temat tej pieknej pory roku. Zrobilismy mala notatke do zeszytu. Dzieci malowaly motyle i przyklejaly do zeszytu. Poznalismy rowniez dwie nowe litery "Ś","ś" oraz "Ć" ,"ć", a takze utrwalilismy poznana w ubieglym tygodniu literke "ó". Dzieci coraz lepiej czytaja krotkie teksty (nawet te nowe)- brawo pierwszaki! Bardzo prosze, by dzieci nieobecne rowniez mialy odrobiona prace domowa i zrobione cwiczenia w podreczniku i cwiczeniach- lekcja #9
Na nastepne zajecia, prosze wybierz sie z rodzina lub przyjacielem na wiosenny spacer do lasu, parku lub ogrodu. Zanotuj obserwacje i naucz sie pieknie opowiadac. Jakie zmiany w przyrodzie udalo Ci sie zauwazyc? Wszystkie dzieci otrzymaly obrazek z krokusami- prosze wykonaj prace dowolna technika (wydzieranka, farby, plastelina) Prosze, napisz literke "ś" i "ć" w bialych ksiazkach do prac domowych.
Pozdrawiam,
Asia
https://www.youtube.com/watch?v=YzMADXJp_Tk
https://www.youtube.com/watch?v=y05yprkjMbA

Praca domowa

 
Witam serdecznie!
Na zadanie domowe bardzo prosze utrwalic nowa litere "ó". Dzieci uczyly sie pisac i czytac wyrazy z litera ó. Prosze, naucz sie czytac na ocene tekst na str. 35 "Juz czytam". Prosze, dokoncz cwiczenia w zeszycie cwiczen ( jesli nie skonczyles w klasie) na stronie 35-36.
Zapoznaj sie z piosenka "Wiosna, wiosna, tak piekna, pachnaca", a nastepnie napisz w zeszycie 10 wyrazow, ktore mowia o wiosnie. Dzieci, ktore zapomnialy o wiosennym wierszyku, prosze niech przyniosa w sobote.
Pozdrawiam i do zobaczenia!
Asia
https://www.youtube.com/watch?v=YzMADXJp_Tk

Praca domowa

 
Witam serdecznie!
Mam nadzieje, ze wielkanocny weekend wypelniony byl radoscia i spotkaniami w gronie najblizszych.
Chcialam bardzo serdecznie pogratulowac wszystkim pierwszakom za nauczone na pamiec wiersze. Wszyscy otrzymali 6! Oczywiscie ogromne gratulacje zwyciezcom,ktorzy zaprezentowali sie na scenie: Janowi, Jamesowi, Charliemu, Amelce, Charlotte oraz Sebastianowi. Wszyscy otrzymali dodatkowa 6 oraz wiele braw. Z duma i przyjemnoscia chce podkreslic, ze zwyciezczynia konkursu ( I miejsce) okazala sie Charlotte Mitchell, natomiast Jan Gloria zajal IV miejsce. Oboje reprezentowac beda nasza szkole w festiwalu poezji w RI. GRATULACJE!!
Zgodnie z obietnica, nie ma pracy domowej na nastepne zajecia, ale bardzo prosze, zeby wszystkie dzieci poszukaly jednego wiosennego wiersza i zrobily do niego ilustracje. Dzieci, ktore lubia spiewac moga poszukac jakiejs wiosennej piosenki i rowniez zrobic do niej ilustracje w zeszycie. Slowa wiersza lub piosenki mozna wkleic do zeszytu. Bardzo dziekuje. Tematyka wiosenna bedzie nam towarzyszyc przez nastepnych kilka tygodni.
W najblizsza sobote najprawdopodobniej nie bedzie mnie w szkole, gdyz jade z synem na festiwal poezji do RI.
Pozdrawiam cieplo,
Asia

Praca domowa

 
Witam serdecznie!
Na ostatnich zajeciach utrwalalismy poznane dotad literki H, F oraz Ż. Dzieci czytaly na ocene tekst z podrecznika. Kontynuowalismy tematyke zdrowej zywnosci. Dzieci zapoznaly sie z wierszem J.Brzechwy "Na straganie", wkleily wierszyk do zeszytu, a nastepnie rozwiazywaly krzyzowke dotyczaca wiersza. Utrwalalismy nazwy znanych i mniej znanych warzyw. Uczylismy sie piosenki "Ogorek, zielony ma garniturek".
Praca domowa: zrob wywiad z trzema (3) osobami z Twojej rodziny i zapytaj jakie sa ich ulubione warzywa i owoce oraz jakich warzyw lub owocow nie lubia Twoi domownicy. Zapisz w zeszycie wyniki badan:) Przyklad: Mama- najbardziej lubi marchewke i jablka. Nie lubi cebuli i papryki. Babcia- najbardziej lubi pomodory i truskawki, ale nie lubi .....Dzieci majace klopoty z pisaniem, moga zastapic slowa obrazkiem. Dziekuje!
W najblizsza sobote odbeda sie klasowe przesluchania do konkursu recytatorskiego. Jeszcze nie wszystkie dzieci nauczyly sie wiersza! Mam nadzieje, ze za tydzien wszystkie dzieci powiedza pieknie swoje wiersze i dumnie "zawalcza" o udzial w szkolnym konkursie recytatorskim. Przypominam, ze w tym roku tematem wierszy sa zwierzeta, a wiec bogaty wachlarz wierszy do wyboru! Prosze o 2 kopie wiersza ( jedna dla mnie i druga dla dziecka) Licze na was pierwszaki i trzymam za wszystkich kciuki! Przesluchania odbeda sie na pierwszej godzinie lekcyjnej. Prosze, przyjdzie do szkoly na czas!
Pozdrawiam,
Asia
https://www.youtube.com/watch?v=XZdM29m9Njk