"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo,
projektem, który nieustannie się urzeczywistnia,
przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta."

JAN PAWEŁ II (Karol Wojtyła) (1920-2005)

Email:

Hasło:    

           Przypomnij kod dostępu...

 

Zadania domowe - KLASA III



Przedszkole | Zerówka | Klasa I | Klasa II | Klasa III | Klasa IV | Klasa V | Klasa VI | Klasa VII | Klasa VIII | IX Licealna | X Licealna | XI Licealna | XII Licealna | Klasa PSL

Strona: Poprzednia | 7 | Następna

--Strona 7 z 18--

Zamieszczono w dniu: 2012-02-22 21:02:15 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 25 lutego 2012
Temat: Praca domowa
Naucz sie na pamiec wiersza na konkurs recytatorski!!!

 

Zamieszczono w dniu: 2012-02-15 19:50:18 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 18 lutego 2011
Temat: Praca domowa
W tematyke "Bezpieczna zima" wprowadzil nas utwor A. Vivaldiego "Cztery Pory Roku"- "Zima". Rozmawialismy o naszych ulubionych sportach zimowych, zastanawialismy co lubimy, a czego nie lubimy robic zima. Nastepnie omawialismy zasady bezpieczenstwa na drodze i w zabawie na podstawie obrazkow przygotowanych przez Ekoludka. Utrwalalismy rowniez wiadomosci na temat przymiotnika i przyslowka. Zapamietaj, ze przeczenie "Nie" z przymiotnikami i przyslowkami piszemy razem. Zapamietaj pisownie przymiotnikow w cw. 4 na str. 53. Wspolnie przeczytalismy utwor pt. "Tak jak ja- i nie tak..."Probowalismy ocenic postepowanie glownego bohatera utworu oraz dziewczynki, ktora uczyla sie jezdzic na lyzwach. Porzadkowalismy kolejnosc wydarzen utworu. Dokoncz cw. 5 i 6 na str. 55. Naucz sie pieknie czytac czytanke "Tak jak ja- i nie tak...". Przynies kopie wiersza na konkurs recytatorski. Naucz sie go na pamiec!! 25 lutego, tuz po zajeciach lekcyjnych odbedzie sie 30 minutowe zebranie z rodzicami. Prosze o 100% frekwencje!

 

Zamieszczono w dniu: 2012-02-08 18:56:05 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 11 lutego 2011
Temat: Praca domowa
Dzien rozpoczelismy od prezentacji wierszy na konkurs recytatorski. Bardzo prosze przynies wybrany wiersz i naucz sie go pieknie czytac lub na pamiec. Nastepnie kontynuowalismy tematyke historyczna. Przeczytalismy dwie inne legendy o Piascie i Popielu (dziekuje bardzo Adamowi D. za wspaniala ksiazke z legendami). Porownywalismy te postacie historyczne. Rozmawialismy o tradycji postrzyzyn, zwiazanej z ukonczeniem przez chlopca siedmiu lat. Zastanow sie czy znasz obecne tradycje rodzinne, ktore wiazalyby sie z okreslonymi datami w zyciu dziecka. Dokoncz cwiczenia #7,8 i 9 w Ekoludku (str. 20-21) Pomaluj smoka na str. 22 z wyjatkiem liczebnika, ktorego jeszcze nie znamy. Na koniec dnia Max zapoznal nas z technika skladania papieru origami. Nauczyl nas jak wykonac z papieu pieknego zurawia. Max, dziekujemy Ci za wspaniala prezentacje!

 

Zamieszczono w dniu: 2012-01-31 17:23:57 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 4 lutego 2012
Temat: Praca domowa
Przynies wiersz na konkurs recytatorski( wazne!). Tematem konkursu jest przyjazn, milosc lub rodzina w oczach malych i duzych. Naucz sie czytac wybrany wiersz. Przeczytaj legende o Piascie w Ekoludku cz. 3 na str 18. Zrob plan legendy wedlug ilustracji na str. 18. Zrob cw. 4 i 5 na str. 19.

 

Zamieszczono w dniu: 2012-01-18 16:07:35 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 21 stycznia 2012
Temat: Praca domowa
Kontynuowalismy zagadnienia zwiazane z przyjaznia. Zabawa w klasowe bingo umozliwila nam blizsze poznanie siebie i zbior cennych informacji o kolegach i kolezankach z polskiej szkoly. Nastepnie uczylismy sie jak "wyciagnac rede do zgody" i dlaczego nie zawsze jest to takie latwe. W wypowiedziach staralismy sie wykorzystac zdania z przeprosinami przygotowanymi w domu. Nastepnie utrwalalismy wiedze o przyslowku. Rozcinalismy ciagi liter, tworzac wyrazy. Potem wpisywalismy je do krzyzowki. Naucz sie pisowni tych wyrazow (na kartce ksero), gdyz beda one wykorzystane w dyktandzie. Na koniec "malowalismy" slowami portret przyjaciela lub przyjaciolki na str. 99. Powtorzylismy rowniez zasade stopniowania przymiotnikow (uczylismy sie o tym w klasie II). W domu wykonaj cw. 3,4 i 5 na str. 103. Jesli chcesz wykonaj rowniez cw. na str. 104. Przeczytaj tekst pt." Dobry kolega". Przynies czesc 3 Ekoludka!!

 

Zamieszczono w dniu: 2012-01-10 17:57:45 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 14 stycznia 2012
Temat: Praca domowa
Na ostatich zajeciach rozmawialismy o przyjazni. Zastanawialismy sie jak przedstawiona jest przyjazn w wierszach pt.:"Moj starszy kolega" oraz "List do kolegi". Jakie uczucia towarzysza podczas czytania wierszy? W domu wybierz jeden, dowolny wiersz i naucz sie pieknie czytac. Sprobuj podczas czytania wyrazic emocje zawarte w wierszach. Zwroc uwage na piekna ekspresje. Nastepnie analizowalismy wiersz "List do kolegi". Odwolywalismy sie do przezyc i doswiadczen dzieci, zastanawialismy sie jak poradzic sobie w podobnej sytuacji? Dzien urozmaicily nam gry i zabawy integracyjne np. zabawa "Ludzie do ludzi" lub "Klebek przyjazni". Nastepnie zapisywalismy na tablicy cechy dobrego przyjaciela. Probowalismy wykorzystac zgromadzone przymiotniki podczas ukladania zdan o przyjazni. Na kartce papieru narysuj wlasna dlon i wypelnij ja zdaniami zwiazanymi z przeprosinami, np.:Czy mozesz mi wybaczyc? Wypelnij wszystkie palce. Przypomnij sobie co to jest przyslowek i zrob cw. 2 na str. 98. Zapoznaj sie ze swoja rola na str. 100-101-102. Przeczytaj ja!

 

Zamieszczono w dniu: 2011-12-28 10:07:53 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 7 stycznia 2012
Temat: Praca domowa
Przeczytalismy fragment nowej lektury kl.III Dzieci z Bullerbyn- "Jak obchodzimy w Bullerbyn Gwiazdke". Nastepnie pracowalismy nad tekstem. Porownywalismy przygotowania do swiat oraz zwyczaje swiat Bozego Narodzenia obchodzone u nas i w Szwecji, na podstawie lektury. Uzupelnialismy informacje o pisarce, autorce lektury oraz o ksiazce na str. 127. Uzupelnij cwiczenia na str. 128 i 129. Na stronie 130 zredaguj zyczenia dla dzieci z Bullerbyn z okazji swiat Bozego Narodzenia. Przeczytaj cz. I Dzieci z Bullerbyn- "My dzieci z Bullerbyn" oraz "Trudno wytrzymac z bracmi" (tekst zostal wyslany mailem). Na pewno zauwazyles, ze ksiazka napisana jest w formie pamietnika, a autorem pamietnika jest Lisa. Napisz w formie pamietnika swoj jeden najpiekniejszy dzien swiateczny. Moze to byc dzien z ostatniego Bozego Narodzenia lub cos co wydarzylo sie dawno temu, ale gleboko zapadlo w Twojej pamieci. Do zobaczenia w Nowym 2012 Roku!

 

Zamieszczono w dniu: 2011-12-12 11:38:03 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 17 grudnia 2011
Temat: Praca domowa
Ubiegla sobota wprowadzila nas w swiateczny, mily nastroj. Wspolnie dekorowalismy ornamenty choinkowe, ozdabialismy je brokatem. Wszystkie wykonane przez dzieci bombki sa na sprzedaz. Nastepnie wysluchalismy basn H.CH.Andersena pt. "Dziewczynka z zapalkami". Wspolnie anaizowalismy tresc basni, zastanawialismy sie nad innym zakonczeniem basni. Korzystajac z instrukcji na stronie 114 namaluj jeden z obrazow widzianych w blasku zapalonej zapalki ( zrob to na duzej kartce). Postaraj sie oddac nastroj obrazu poprzez odpowiedni dobor kolorow. Wykonaj cw. #2,3 na str. 115. W przyszlym tygodniu kontynuujemy lekture. Przygotuj sie do dyktanda z ubieglego tygodnia! Nie zapomnij przyniesc zeszytu dyktand z poprawa.

 

Zamieszczono w dniu: 2011-12-04 10:34:16 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 10 grudnia 2011
Temat: Praca domowa
Dzien rozpoczelismy od wspolnego przeczytania historii O wrobelku Elemelku, o ziemniaku i babelku. Nastepnie uzupelnialismy zdania sprawdzajace zrozumienie tresci czytanki i analizowalismy tresc utworu- elementy humoru sytuacyjnego i slownego. Nastepnie nasza uwage zwrocili mieszkancy lasu. Wspolnie przeczytalismy opowiadanie "Sarenka". Naucz sie pieknie czytac czytanke Sarenka na str. 130. Wyszukiwalismy w tekscie fragmenty opisu sarenki oraz probowalismy ustnie opisac sarenke wedlug podanego planu na str. 131 Duza niespodzianka okazala sie wizyta lesnego goscia dzika, ktory pokazal nam wspaniale, "dzikie" cialo. Mielismy okazje dotknac prawdziwej skory dzika oraz dowiedziec sie wiele na jego temat. Na podstawie "Rozmowy z dzikiem" na str. 136 dowiedzielismy sie jak przeprowadzic dobry wywiad. W domu zrob piekny opis sarenki lub dzika korzystajac z planu opisu na str. 131. Mozesz rowniez namalowac wybrane zwierze. Na str. 132 zrob cw. #1 oraz cw.#2 na str. 133. Zrob rowniez cw. #1,2 na str. 134. Przygotuj sie do dyktanda ( mieszkancy lasu z cwiczenia 1 na str. 132).Przynies druga czesc Ekoludka!!!Zapoznaj sie ze slowami piosenki "Czy to zle, czy to smutno?" w czesci 2 Ekoludka str. 12.

 

Zamieszczono w dniu: 2011-11-21 10:49:24 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 3 grudnia 2011
Temat: Praca domowa
Ostatnia sobota obfitowala w niespodzianki. Dzien rozpoczelismy od przeczytania pieknych opisow pana Kleksa, za ktore wszystkie dzieci otrzymaly szostki. Nastepnie kontynuowalismy czytanie lektury Akademia Pana Kleksa. W domu przeczytaj dwa rozdzialy lektury "Nauka w Akademii" oraz "Pozegnanie z bajka". Wszystkie dzieci otrzymaly tekst lektury w mailu. Sprawdzalismy tez nasza wiedze ze znajomosci lektury- za dobre odpowiedzi przyznawalismy sobie kolorowe piegi. Nastepnie bawilismy sie w kleksografie i wraz z panem Kleksem spiewalismy rymowanki Jana Brzechwy. W domu wszystkie dzieci otrzymaly kartke ze slowami piosenek. Zadanie dodatkowe na szostke, naucz sie jednej rymowanki na pamiec i zaspiewaj ja. Zrob w domu wielkiego kleksa (na duzej kartce papieru), przyjrzyj mu sie dokladnie, nazwij tego kleksa, a nastepnie zainspirowany kszaltem kleksa napisz o nim krotki wierszyk. Nie musi byc to rymowanka, ale jesli potrafisz rymowac tak pieknie jak pan Brzechwa to wspaniale! Dzieci, ktore nie tylko napisza wierszyk o swoim kleksie, ale dodatkowa uloza do swoich wierszykow jakas ciekawa melodie otrzymaja dodatkowa nagrode! Zapoznaj sie z opowiadaniem na str. 95 "O wrobelku Elemelku, o ziemniaku i babelku".

 

--Strona 7 z 18--

Strona: Poprzednia | 7 | Następna 


Przedszkole | Zerówka | Klasa I | Klasa II | Klasa III | Klasa IV | Klasa V | Klasa VI | Klasa VII | Klasa VIII | IX Licealna | X Licealna | XI Licealna | XII Licealna | Klasa PSL


 

 


2004-2013 Wszelkie prawa zastrzeżone przez Internetowy Serwis Edukacyjny: internetowyserwisedukacyjny@comcast.net.

 

?>