"Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo,
projektem, który nieustannie się urzeczywistnia,
przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta."

JAN PAWEŁ II (Karol Wojtyła) (1920-2005)

Email:

Hasło:    

           Przypomnij kod dostępu...

 

Zadania domowe - KLASA II



Przedszkole | Zerówka | Klasa I | Klasa II | Klasa III | Klasa IV | Klasa V | Klasa VI | Klasa VII | Klasa VIII | IX Licealna | X Licealna | XI Licealna | XII Licealna | Klasa PSL

Strona: Poprzednia | 9 | Następna

--Strona 9 z 19--

Zamieszczono w dniu: 2011-11-07 17:54:35 -0500Instruktor: Dorota Kapcia
Termin wykonania: 12 listopada 2011
Temat: Zadanie domowe
Wykonaj cwiczenie 4 str.45, cwicz.8 str.47, cwicz 10str.49.Przeczytaj czytanke " O zielonym jabluszku i Ogrodowym Ludku" str.41. Podkresl wszystkie wyrazy z "rz" i przepisz do zeszytu.Chetne dzieci moga ulozyc kilka prostych zdan z wybranymi wyrazami.

 

Zamieszczono w dniu: 2011-10-23 21:57:47 -0500Instruktor: Dorota Kapcia
Termin wykonania: 29 października 2011
Temat: Zadanie domowe
Wykonaj cwiczenie 7 str.41. Przeczytaj( sam lub z rodzicami) czytanke "Pani zawsze pomoze".Naucz sie ladnie czytac cala lub dowolny urywek z tej czytanki. Za 2 tygodnie 5 listopada - pierwsze DYKTANDO (czerwona ksiazka- str.36). Obowiazkowo 2 pirwsze zdania. Ostatnie zdanie ocenie jako bonus dla chetnych dzieci.

 

Zamieszczono w dniu: 2011-10-15 12:10:28 -0500Instruktor: Dorota Kapcia
Termin wykonania: 22 października 2011
Temat: Zadanie domowe
Wykonaj cwiczenie 1 i 2 str.31 oraz 6,7,8 str.33. Dokoncz cwicz 9 str.35

 

Zamieszczono w dniu: 2011-10-15 12:10:24 -0500Instruktor: Dorota Kapcia
Termin wykonania: 22 października 2011
Temat: Zadanie domowe
Wykonaj cwiczenie 1 i 2 str.31 oraz 6,7,8 str.33. Dokoncz cwicz 9 str.35

 

Zamieszczono w dniu: 2011-10-10 23:27:22 -0500Instruktor: Dorota Kapcia
Termin wykonania: 15 października 2011
Temat: Zadanie domowe
W zeszycie narysuj lub wyszukaj, wytnij i wklej obrazek przedstawiajacy nastepujace wyrazy: plaszcz, szafa, szyszki, deszcz, koszyk, szalik, daszek , kalosze. Obok obrazka napisz wyraz, podziel na gloski i sylaby, wpisz ile liter,glosek a ile sylab.Najlepiej jest to zrobic w formnie kolumny. Na osobnej stronie uloz z pomoca rodzicow krotkie opowiadanie z tymi wyrazami ( mozna je odmieniac).Dostosuj to zadanie do mozliwosci swojego dziecka ( np.mozesz zmniejszyc ilosc wyrazow lub zamiast pisania dziecko moze narysowac obrazek i nauczy sie o nim opowiadac itp..) przyklad: obrazek wyraz gloski sylaby L G S koszyk k-o-sz-y-k ko-szyk 6 5 2 L( litery) G( gloski) S ( sylaby)- aby nie pisac calych wyrazow uzyjcie w gornej kolumnie duze litery L,G, S

 

Zamieszczono w dniu: 2011-09-28 18:19:14 -0500Instruktor: Dorota Kapcia
Termin wykonania: 1 października 2011
Temat: Zadanie domowe
Popros rodzicow o przeczytanie czytanki " Wrzesniowa sobota".Uwaznie sledz czytane przez rodzicow zdania(chetne dzieci moga oczywiscie same czytac). Zaznacz olowkiem wszystkie przybory szkolne jakie Janek wlozyl do plecaka. Wykonaj cwiczenie 1 i 2 str.13/14 oraz cwicz.4 i 5 str 15.

 

Zamieszczono w dniu: 2011-09-21 22:50:38 -0500Instruktor: Dorota Kapcia
Termin wykonania: 25 września 2011
Temat: Zadanie domowe
Wyszukaj w czytance "Wrzesniowa sobota" str. 13 wszystkie wyrazy z "sz". Pomaluj je odblaskowym zoltym flamastrem i przepisz ladnie do zeszytu. Wykonaj cwiczenie 9 i 10 str. 11 ( niebieska ksiazka). W sobote bedzie robione zdjecie calej szkoly. Nie zapomnij przyniesc do szkoly ladnego usmiechu!!!!

 

Zamieszczono w dniu: 2011-09-13 23:26:53 -0500Instruktor: Dorota Kapcia
Termin wykonania: 17 września 2011
Temat: Witaj szkolo !
Wykonaj cwiczenie ze strony 7 (si,ci,ni,zi,dzi),cwicz. 3,4 str.8- Cwiczenia. Przepisz do zeszytu wiersz "Asy z drugiej klasy" -czytanka.

 

Zamieszczono w dniu: 2011-05-27 17:18:51 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 5 czerwca 2011
Temat: Praca domowa
Wizyta Pani Wiosny w ubieglym tygodniu, przypomniala nam, ze w przyrodzie zachodza ciekawe, czasami trudne do wyjasnienia zjawiska i zmiany. Wspolnie odczytalismy nasze propozycje pytan do Pani WIosny i probowalismy na nie odpowiedziec. Nastepnie przeczytalismy czytanke pt. "Jak kijanka zabka sie stala". Czytalismy i wyjasnialismy niezrozumiale slowa ze slowniczka pod czytanka oraz probowalismy odpowiedziec na pytania sprawdzajace zrozumienie tekstu. Za prawidlowe odpowiedzi przyznawalismy sobie punkty. Naucz sie pieknie czytac czytanke(czerwony podrecznik str.184). Praca pisemna jest do wyboru: opcja 1- korzystajac ze slowniczka na str. 186 zrob piekny opis zaby. Wzbogac prace duza iloscia przymiotnikow i czasownikow. Praca nie moze byc krotsza niz 5 zdan. Opcja 2- korzystajac z wiadomosci zawartych w czytance lub w internecie zrob opis cyklu rozwojowego zaby. Praca nie moze byc krotsza niz 5 zdan. Do obu prac mozesz zrobic piekna ilustracje lub komiks na komputerze (w przypadku opcji 2). Nauczylismy sie rowniez jednej z wyliczanek na stonie 186. Jesli chcesz mozesz nauczyc sie rowniez drugiej wyliczanki. Bardzo duzo radosci sprawilo nam wszystkim zabie kumkanie koordynowane przez dyrygenta. Kumkanie na glosy to wspaniala zabawa- pobaw sie w dyrygenta i zaby z rodzicami! Nastepnie pracowalismy nad cwiczeniami w niebieskich zeszytach cwiczen. Dokoncz opis bociana jesli nie zrobiles tego w klasie oraz zrob jedno dowolne cwiczenie odnosnie czytanki "Jak kijanka zabka sie stala". Na koniec dnia cwiczylismy zawilosci gramatyczne korzystajac z pakietu rozdanego w ubieglym tygodniu. Powtorzylismy rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej na stronie 3 oraz probowalismy odmieniac rzeczowniki przez przypadki. Nie musisz uczyc sie nazw przypadkow. Sprobuj jednak odmienic przez przypadki podane rzeczowniki w pakiecie. Przygotuj sie do dyktanda na str.188. Przypominam, ze w memorial weekend nie ma zajec lekcyjnych!

 

Zamieszczono w dniu: 2011-05-17 17:30:25 -0500Instruktor: Joanna Momot- Shulman
Termin wykonania: 21 maja 2011
Temat: Praca domowa
Zakonczylismy niezwykle przygody Karolci i pozegnalismy sie z magicznym, niebieskim koralikiem. Wspolnie wysluchalismy dwoch ostatnich rozdzialow lektury. Na koniec kazdy z nas zastanawial sie jakie zyczenia sa naprawde wazne i dlaczego? Zastanawialismysie co by bylo, gdyby kazdy z nas mial taka jedna szanse i mogl powiedziec swoje zyczenie? Probowalismy ustnie wyrazic nasze wlasne zyczenia , zarowno te wielkie, wzniosle, jak i te zwykle, proste, czasem smieszne. Nastepnie wycinalismy nasze koraliki (kartka w pakiecie str. 159-160) i zapisywalismy swoje zyczenia na kartce. Okazalo sie, ze nikt nie myslal o sobie i wiekszosc zyczen adresowana byla z prosba o pomoc innym. W domu zrob ostatnia strone z pakietu otrzymanego w szkole (str. 92). Jesli chcesz mozesz rowniez uzupelnic krzyzowke. Nastepnie utrwalalismy wiedze gramatyczna. Kazde dziecko otrzymalo pakiet z testem "Co powinieniem wiedziec w klasie drugiej i nie tylko". Bardzo prosze przeczytac i uzupelnic tylko dwie pierwsze strony, czyli wiadomosci o gloskach, samogloskach i spolgloskach oraz o rzeczowniku. Test, ktory otrzymaly dzieci bedzie sluzyl nam jako drogowskaz i pomagal w zawilosciach gramatycznych nie tylko w klasie drugiej, ale i trzeciej. Bardzo prosze przyniesc test do szkoly!! Na koniec dnia dzieci spotkala niespodzianka. Do klasy przyszli specjalni goscie: pani Wiosna i pan reporter znanego radia polskiego, ktory przeprowadzil z wiosna wywiad. Okazalo sie, ze wiosna nie tylko pieknie wyglada i pachnie, ale jest to postac niezwykle pracowita. Nastepnie dzieci wcielily sie w role wiosny i reportera. Zarowno pytania jak i odpowiedzi byly bardzo kreatywne i dostarczyly nam mnostwo zabawy! Napisz na kartce dwa pytania, ktore chcialbys zadac Wiosnie.

 

--Strona 9 z 19--

Strona: Poprzednia | 9 | Następna 


Przedszkole | Zerówka | Klasa I | Klasa II | Klasa III | Klasa IV | Klasa V | Klasa VI | Klasa VII | Klasa VIII | IX Licealna | X Licealna | XI Licealna | XII Licealna | Klasa PSL


 

 


2004-2013 Wszelkie prawa zastrzeżone przez Internetowy Serwis Edukacyjny: internetowyserwisedukacyjny@comcast.net.

 

?>